我们的班旗,我设计

杭州市长征中学首届班旗设计大赛于上周落下帷幕。

全校24个班,每班一幅作品

1 2 3 4 5 6

全校669名同学参与投票,其中38票为废票,有效票661票。

7 (1) 7 (6) 7 (5) 7 (4) 7 (3) 7 (2)

7 (10) 7 (9) 7 (8) 7 (7)

 

经学生会志愿者认真唱票,各班的投票结果:

高一1 169 高一5 206
高一2 139 高一6 110
高一3 157 高一7 165
高一4 138 高一8 117
高二1 168 高二5 173
高二2 161 高二6 80
高二3 149 高二7 145
高二4 173 高二8 115
高三1 126 高三5 103
高三2 151 高三6 161
高三3 195 高三7 173
高三4 107 高三8 172

 

获最佳人气奖的班级:

QQ截图20170401090300

10

高一5

 9 (1)高一1

9 (13)高一7

9 (4)高二4

 

 

9 (5)高二5

9 (2)高二1

9 (8)高三3

9 (10)高三7

9 (11)高三8

获最佳设计奖的班级:

9 (1)高一8

设计理念:此方案以小提琴和琵琶为主体元素,这两种乐器是中西方乐器的一个缩影器型,玫红色代表了火,群青色代表了冰,冰与火的碰撞才能淬炼出好的乐手,同时这两种颜色也代表了学习生活中的两种状态——激情与冷静。

9 (3)高二3

设计理念:班旗主体是一只凤凰,象征着班级里所有同学都具有凤凰一样的生命力。其次,凤凰的形象与学校校徽上的鸟形图案相呼应。在外型上,总体和长征的“长”字相近,代表长征精神,左半部分又是一个阿拉伯数字“3”,组成寓意长征三班。颜色是火一般的红色与黄色,说明三班的班风是热情开放的。多层意思最终相互呼应成了高二三班。

9 (6)高二6

设计理念:1.班旗把凤凰作为主题。凰代表的是一种奋发向上、刚强坚韧的精神。凤凰象征着生命、活力、激情,这正是六班的总体追求。     2.班徽火炬,班旗凤凰正好组成一对火凤凰,火凤凰源于凤凰涅磐,寓意不畏痛苦、不断追求后获得的新生和辉煌。班旗以此寄语全新的6班同学在不久的将来,经历艰苦而紧张的高考后获得更加美好未来。     3.旗面蓝色代表天空,红色凤凰代表火凤凰,凤冠金色,寓意同学们在将来的高考中能够夺得金冠。    4.整个凤凰图案以一个象形的“6”作为造型,简洁明了、突出了6班主题。

9 (7)高二7

设计理念:锤子和钉子:锤子代表我们敬爱的所有任课老师,30枚钉子代表我们班30位活泼, 积极向上的同学。钉子在自己的生涯中会碰见许许多多需要攻克的壁垒,而且只靠钉子自身的力量恐怕是不行的,只有在锤子的敲击下才能牢牢钉入坚硬的表面;这样的关系和我们班的同学与老师的关系是相同的,只有在老师的谆谆教导下,我们才能不断进步,去攻克那些独自破解不了的难题。钉子的金色代表了我们班级每位同学的身上都有耀眼的闪光点,就像金子那令人称奇的金光一样。   标语:CLASS SEVEN的配色和样式是现代工业中常见的钢铁,是因为现代工业与技术有紧密的联系,我们班级的口号“技术改变时代”也于此有关,而“七班创造未来”是因为我们胸有成竹。

9 (9)高三6

设计理念:Tech Class-6 意为“技术6班”,我们是第一批以选《技术》课程为高考选考科目的班级。《技术》课程内容以信息技术、技术设计为主,是对各种工具设备的实践应用与设计创新,每一位班级成员就像一台大机器的一个齿轮,一把锤子,只有团结协作、齐心协力,才能让机器正常运转,发挥集体的力量。另:小小的心理测试,如果你盯着那些齿轮看,发现它们在转,转得越快,说明你的“鸭梨”越大。哈哈!

 

本周晨会为获奖班级颁奖:

8 (6) 8 (5) 8 (4) 8 (3) 8 (2) 8 (1)

【结束语】

一个充满阳光,具有凝聚力的班集体常常会具有鲜明的班级特征,这种特征其实就是浓厚的班级文化。首届班旗设计大赛“我们的班旗,我设计” 是美丽班级“美”系列的文化建设活动之一。在活动中同学们将班级的要素重新提炼,重新整合,让全班同学融入到班级元素当中。在之后学校的各种大型活动中班旗会一直飘扬在我们队伍的前方,指引着我们~~~~

 

 

                                                               文:施莹

                                                            2017.03.28

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